ДИДАКТИЧКИ МАТЕРИЈАЛ
СВИ КАО ЈЕДАН
НОВА ДИДАКТИЧКА ИГРА
Учитељица МАРИЈА ИЛИЋ осмислила је нову дидактичку игру за децу под називом ,,СВИ КАО ЈЕДАН,, са првенственим циљем да припреми децу/ученике за тимски рад Идеја је потекла од потребе да је рад у тимовима захтев који је данас неизбежан у свету рада, па сходно томе логично је да и ми у школи припремамо ученике за такву сардању .Предности тимског рада у односу на групу су да у групи сви чланови раде исто, могуће је да један члан одради све а остали да само посматрају. За рад у групи није неопходна сарадња и не мора да буде расподела посла. Група ће задатак много квалитетније урадити ако буде деловала као тим. У тиму сваки члан има свој задатак. Ако сваки члан тима не одради свој део посла задатак неће бити у целини реализован. Успех тима зависи од успеха сваког његовог члана. Ученици су боље мотивисани за рад у тимовима него у групама.
Дидактичка игра СВИ КАО ЈЕДАН служи за увежбавање тимова . Веома је интересантна и лака за игру. Није ограничен број чланаова који могу да учествују. Може и у учионици да се игра. Направљена је од природних материјала и безбедна је за децу.Захтеви и циљеви игре могу да се прилагођавају различитим узрастима,ова игра умногоме доприноси развоју социоемоционалних способности. Формира позитивне особине као што су стрпљивост и упорност.
Поред ових предности дидактичка игра ,,СВИ КАО ЈЕДАН,, свакако спада и у РАЗВОЈНЕ ИГРЕ .Једна од кључних способности коју развија је просторна оријентација и просторне релације, затим визуелну перцепцију, координацију горњих и доњих екстемитета усмерава пажњу, побољшава концентрацију као и логичко мишљење.
Ова игра у потпуности развија социјална осећања, симпатију, наклоност, обзирност, уверава учеснике да им је друг потребан ради извођења извесних радњи.
Контактирајте нас и радо ћемо вам демонстрирати нашу игру ,,СВИ КАО ЈЕДАН,,
Контакт [email protected] снимак игре можете погледати на следећем линку https://www.sendspace.com/file/e5mob2
УПУТСТВО ЗА ИГРУ ,,СВИ КАО ЈЕДАН“
Обележити центар (кредом, папиром...). Око центра у пречнику од 1m произвољно поставити дрвене стубиће.
Деца узимају крајеве канапа на коме виси дрвени троугао. Канапи морају бити затегнути. Затегнутим канапима уметнути троугао у засек стубића. ,,Упецани“ стубић се преноси на обележено место (центар). Следећи задатак је да ухвате други стубић и поставе га на врх првог. Поступак поновити и са трећим стубићем са циљем да га поставе на други. Задатак је завршен када сви стубићи буду постављени један на други. Уколико стубић падне приликом преноса, враћа се на почетно место.
- 1. игра постављање стубића од највећег до најмањег;
- 2. игра постављање стубића од најмањег до највећег;
- 3. игра преношење стубића са једног места на друго...
Учитељица МАРИЈА ИЛИЋ осмислила је нову дидактичку игру за децу под називом ,,СВИ КАО ЈЕДАН,, са првенственим циљем да припреми децу/ученике за тимски рад Идеја је потекла од потребе да је рад у тимовима захтев који је данас неизбежан у свету рада, па сходно томе логично је да и ми у школи припремамо ученике за такву сардању .Предности тимског рада у односу на групу су да у групи сви чланови раде исто, могуће је да један члан одради све а остали да само посматрају. За рад у групи није неопходна сарадња и не мора да буде расподела посла. Група ће задатак много квалитетније урадити ако буде деловала као тим. У тиму сваки члан има свој задатак. Ако сваки члан тима не одради свој део посла задатак неће бити у целини реализован. Успех тима зависи од успеха сваког његовог члана. Ученици су боље мотивисани за рад у тимовима него у групама.
Дидактичка игра СВИ КАО ЈЕДАН служи за увежбавање тимова . Веома је интересантна и лака за игру. Није ограничен број чланаова који могу да учествују. Може и у учионици да се игра. Направљена је од природних материјала и безбедна је за децу.Захтеви и циљеви игре могу да се прилагођавају различитим узрастима,ова игра умногоме доприноси развоју социоемоционалних способности. Формира позитивне особине као што су стрпљивост и упорност.
Поред ових предности дидактичка игра ,,СВИ КАО ЈЕДАН,, свакако спада и у РАЗВОЈНЕ ИГРЕ .Једна од кључних способности коју развија је просторна оријентација и просторне релације, затим визуелну перцепцију, координацију горњих и доњих екстемитета усмерава пажњу, побољшава концентрацију као и логичко мишљење.
Ова игра у потпуности развија социјална осећања, симпатију, наклоност, обзирност, уверава учеснике да им је друг потребан ради извођења извесних радњи.
Контактирајте нас и радо ћемо вам демонстрирати нашу игру ,,СВИ КАО ЈЕДАН,,
Контакт [email protected] снимак игре можете погледати на следећем линку https://www.sendspace.com/file/e5mob2
УПУТСТВО ЗА ИГРУ ,,СВИ КАО ЈЕДАН“
Обележити центар (кредом, папиром...). Око центра у пречнику од 1m произвољно поставити дрвене стубиће.
Деца узимају крајеве канапа на коме виси дрвени троугао. Канапи морају бити затегнути. Затегнутим канапима уметнути троугао у засек стубића. ,,Упецани“ стубић се преноси на обележено место (центар). Следећи задатак је да ухвате други стубић и поставе га на врх првог. Поступак поновити и са трећим стубићем са циљем да га поставе на други. Задатак је завршен када сви стубићи буду постављени један на други. Уколико стубић падне приликом преноса, враћа се на почетно место.
- 1. игра постављање стубића од највећег до најмањег;
- 2. игра постављање стубића од најмањег до највећег;
- 3. игра преношење стубића са једног места на друго...